教师职业还有幸福感吗？可能在很多人看来，线老目前老师这个职业还是师课生寥时间不错的，待遇稳定假期长。堂上听课乌兰察布市某某医疗服务服务中心但一线老师很多都表示，学大半都用教学越来没激情和幸福感了，寥无大家都在盼着早点退休。维持

看看这位老师说：“作为从教30多年的纪律老师，现在越来越感觉不适应现在的线老教育，天天感觉身心疲惫，师课生寥时间以前教书的堂上听课幸福感荡然无存。课堂会上能够认真听讲的学大半都用寥寥无几，一节课不停地维持纪律，寥无吵不能吵，维持罚又不能罚，纪律说服又不起作用，线老乌兰察布市某某医疗服务服务中心有时真的感觉很无能为力，束手无策，以考试成绩是一塌糊涂，真的好难。”

听了这位老师的诉说，很多老师也纷纷表示同意，都在感叹现在的学生真的太难管了！

看来各地的学生的都差不多，热爱学习的不多。那为什么教育会变成这个样子呢？我们的孩子为什么连基本的课堂纪律都不能遵守呢？其实原因也很简单。

第一：现在的孩子普遍不尊敬老师，对老师没有敬畏感，这是最主要的原因。

以前社会有很好的尊师重教的风气，所以孩子们内心也很尊敬老师，老远看到老师，都会很礼貌的打招呼问好。现在不一样了，虽然老师的地位和待遇比以前高了不少，但社会上比老师挣钱多的行业太多了，所以很多人内心是看不起老师的，包括我们的很多家长。

正因为很多家长内心不够尊重老师，在孩子面前没有树立老师的权威，导致很多孩子内心对老师也不够尊重。另外，我们的很多家长比较娇惯纵容孩子，不喜欢老师严格管教孩子，所以老师们也不敢严管，时间长了，学生也越来越无法无天了，就算上课他们也一样敢捣乱，因为他们内心知道，老师也不敢把他们怎么样！

总之，现在老师是不受尊敬的，是没有惩戒权的，这才是学生无法无天不遵守课堂纪律的主要原因。

第二：应试教育下，内卷越来越严重，很多孩子对学习早就失去了兴趣。

不得不承认，压力大负担重也是导致很多学生不愿学习的主要原因。

以前的孩子是玩的时间比学的时间多，所以对课堂还是很有兴趣的，毕竟上一会课又能玩了。但是现在不同，学生几乎没有玩耍的时间，包括小学生也是如此，几乎一整天都是坐在教室，每天上七八节课。

在最需要玩耍的年纪不能玩耍，这本身就是违背天性的，所以他们就会想办法在课堂上偷偷的玩。另外，现在孩子作业太多，考试内容太难，让很多孩子对学习感到了力不从心甚至是恐惧，时间长了，自然是非常厌学了。只要厌学，上课怎么可能认真听讲呢？

目前看，这类学生是越来越多，包括很多优秀生也很厌学。

第三：每个班上都有很多啥也不会还捣乱的学生，这部分学生带坏了班风，学风。

老师不敢管无法管也导致问题学生越来越多，而这部分学生严重带坏了班风和学风。

现在几乎每个班上都有不少这类学生，自己不学习还扰乱课堂纪律，有的甚至是故意和老师作对，导致老师无法正常上课。和家长沟通，家长也不配合。时间长了，班上另外一些不爱学习的孩子也会跟着学，慢慢地，这类学生就越来越多，课堂越发混乱，老师有苦难言！

现在看，未来这类学生会更多，所以未来的老师会更难干，职业幸福感更不存在。

家长学生的需求已经变了，但应试教育依旧没变，这才是问题的根源。

现在家长是非常希望实施素质教育的，并不希望学校盲目的追求成绩，拼命挤压学生的时间。对学生而言，因为接触网络比较多，很多也有自主意识，对现行的教育也有很多意见，所以他们内心也不认可老师的教育。而学校呢？还在拼命地追求成绩，所以才导致很多问题，学生累家长累，老师更累。

其实是我们的教育跟不上时代的脚步了，更跟不上学生的思想了，也跟不上家长的需求了，所以很多孩子才会厌学，说白了，他们就不喜欢现在的教育，不喜欢学校传授的东西，这不是他们感兴趣的。

教育亟需改变，现在教育需要做的是如何激发孩子们的兴趣，让他们爱上学习，而不是整天费尽心思出一些高难度的题难住他们，让他们对学习恐惧甚至是厌恶。知识是永远也学不完的，只要孩子一直保持对学习读书的兴趣，什么难关都可以攻克。现在的教育恰恰忽略了这一点，这才是最可怕的。

大家对此怎么看？也分享一下吧！